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　　一、 建立院科兩級(jí)管理組織體系

　　醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理工作。

　　各科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理小組負(fù)責(zé)本科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理工作。

　　二、 落實(shí)工作責(zé)任

　　(一)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理委員會(huì)工作責(zé)任。貫徹落實(shí)上級(jí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定;制定我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃;監(jiān)督檢查全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及各項(xiàng)相關(guān)制度的執(zhí)行情況;對(duì)工作中存在的問題擬定改進(jìn)措施，監(jiān)督整改結(jié)果;落實(shí)獎(jiǎng)懲規(guī)定以及相關(guān)的組織協(xié)調(diào)工作。

　　(二)紀(jì)檢行風(fēng)辦工作責(zé)任。醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理委員會(huì)辦公室設(shè)在紀(jì)檢行風(fēng)辦，紀(jì)檢行風(fēng)辦為醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理與考評(píng)的主管科室，負(fù)責(zé)組織開展全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)教育;組織實(shí)施全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)，建立和完善醫(yī)德考評(píng)檔案;組織對(duì)全院各科進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督檢查;對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督檢查及投訴反映的問題督促有關(guān)科室進(jìn)行整改，并督導(dǎo)檢查整改情況。

　　(三)各科室工作責(zé)任。各科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理小組負(fù)責(zé)本科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)日常管理工作;定期開展或組織相關(guān)崗位職責(zé)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn);對(duì)科室人員進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核;對(duì)科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作進(jìn)行自查自糾;收集日常管理、檢查、考核、投訴舉報(bào)、獎(jiǎng)懲等醫(yī)德醫(yī)風(fēng)相關(guān)信息，主動(dòng)上報(bào)。各科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理小組組長(zhǎng)由科室主任(科長(zhǎng))擔(dān)任，為本科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理工作第一責(zé)任人。

　　三、 建立多科室齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制

　　(一)主管與協(xié)助科室。紀(jì)檢行風(fēng)辦為醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理主管科室，負(fù)責(zé)全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理、考評(píng)工作。各職能科室為協(xié)助科室，參與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理、考評(píng)工作。

　　(二)互相協(xié)助和配合。紀(jì)檢行風(fēng)辦定期組織實(shí)施全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)督查、考評(píng)，定期通報(bào)全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)督查、考評(píng)情況。各職能科室收集并向紀(jì)檢行風(fēng)辦報(bào)送日常管理、檢查、考核、投訴舉報(bào)、獎(jiǎng)懲等醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理相關(guān)信息和資料;針對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)督查、考評(píng)通報(bào)的問題，按照職責(zé)分工，督促相關(guān)科室進(jìn)行整改。

　　(三)主管科室牽頭協(xié)調(diào)。紀(jì)檢行風(fēng)辦與各職能科室在協(xié)調(diào)工作時(shí)，要嚴(yán)格按照職能職責(zé)辦事，不得互相推諉或拖延辦理。當(dāng)職能職責(zé)交叉或重疊時(shí)，或某事項(xiàng)涉及多個(gè)職能科室時(shí)，由紀(jì)檢行風(fēng)辦負(fù)責(zé)各職能科室之間的協(xié)調(diào)。

　　四、 加強(qiáng)培訓(xùn)教育

　　切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)教育工作，不斷豐富培訓(xùn)教育內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范、職業(yè)道德的基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)反腐倡廉的警示教育，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)正面典型的示范引導(dǎo)作用，營(yíng)造良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)氛圍。

　　五、 建立和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度

　　(一)多科室共同參與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)。紀(jì)檢行風(fēng)辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)工作，根據(jù)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)的具體要求對(duì)全院人員進(jìn)行分類、實(shí)時(shí)考評(píng)。院辦、人力資源部、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能科室參與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)工作，收集醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)相關(guān)的日常檢查、考核、投訴舉報(bào)、獎(jiǎng)懲等資料，定期向紀(jì)檢行風(fēng)辦報(bào)送醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)相關(guān)資料。

　　(二)實(shí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)結(jié)果共享。考評(píng)結(jié)果除紀(jì)檢行風(fēng)辦存檔外，也由院辦、人力資源部、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能科室共享。

　　(三)落實(shí)獎(jiǎng)懲。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)結(jié)果與職工的晉職晉級(jí)、崗位聘用、評(píng)優(yōu)選先、績(jī)效工資、定期考核等直接掛鉤。各職能科室按照各自職能職責(zé)及相關(guān)規(guī)定運(yùn)用考評(píng)結(jié)果并嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。